Animées par Véronique Le Brettes de radio Armorique, vous pourrez assister à 2 conférences et une table ronde. Les thèmes suivants seront abordés:

  • Les interactions :
    L’enseignant, l’élève Dys et les parents : utilisation d’outils communs et/ou différenciés pour chacun. ( le matin)

 

  • L’accessibilité des documents :
    Livres, revues, Internet : usage par une personne Dys, enfant, jeune, adulte dans le domaine parascolaire, professionnel et/ou de loisirs. (l’après-midi)

 

  • Une table ronde autour de la reconnaissance et la prise en charge du trouble dans le cadre scolaire et professionnel se déroulera entre 13H00 et 14H30
Thèmes
Ces journées sont dédiées à tous les troubles Dys: DyslexieLa dyslexie est un trouble spécifique et durable de l'apprentissage de la lecture. , DyspraxieUne dyspraxie est un trouble spécifique du développement moteur, il y a altération du développement de la coordination motrice. Les anomalies peuvent toucher tout ou une partie des gestes. , DysphasieLa dysphasie est un trouble spécifique, sévère et durable du développement du langage. , DysorthographieLa dysorthographie recouvre les troubles spécifiques et durables, de l'acquisition et de la maîtrise de l'orthographe , DyscalculieLa dyscalculie est un trouble sévère et durable des « compétences numériques et des habiletés arithmétiques » (citation de Temple). Elle concerne la construction du nombre, des opérations, et plus largement la structuration du raisonnement et l'utilisation des outils logiques et mathématiques. , DysgraphieLa dysgraphie est un trouble persistant du geste graphique retentissant de manière importante sur l'aspect formel de l'écriture (forme des lettres, leurs liaisons, leur tracé et/ou la mise en page).